Formación en Práctica Psicomotriz Educativa

DIRIGIDO A

Maestros, Educadores Infantiles, Pedagogos, Profesores de Educación Física, asesores y en general toda persona vinculada al mundo de la infancia.

OBJETIVO

Formar a los profesionales de la educación en una nueva perspectiva del desarrollo madurativo del niño, en el que el cuerpo, la acción y el movimiento adquirieron otro significado. Proporcionar las competencias necesarias para desarrollar satisfactoriamente un Proyecto de Educación Psicomotriz en las etapas de Educación Infantil y Primaria.

METODOLOGÍA

Nuestra filosofía de formación es ayudar a las personas a formarse de manera activa a partir de:

• Un proceso de formación personal.
• Una apropiación activa de la teoría de la Práctica Psicomotriz.
• Una integración de estos procesos en sus propias sesiones de Práctica Psicomotriz con los niños.

 Para ello, la formación se articula en tres áreas complementarias.

1ª.- Formación Personal.- (100 horas).
La Formación para la relación con niños es un proceso que pasa no obstante por el redescubrimiento de sí mismo a partir de la vivencia corporal. La Formación Personal permite adquirir e integrar en uno mismo el sistema de actitudes necesarias para la relación con los niños, actitudes como la empatía, la capacidad de escucha, de acogida, de dar seguridad, etc...

2ª.- Formación Teórica.- (100 horas).
Tiene como objetivo proporcionar el modelo teórico específico de la Práctica Psicomotriz Educativa que se basa en la comprensión de la dimensión psicológica de la motricidad infantil y en consecuencia del proceso que conduce el movimiento al pensamiento.

3ª.- Formación Práctica.- (80 horas)
El objetivo es capacitar a los alumnos para desarrollar de manera autónoma sesiones de Práctica Psicomotriz Educativa. Para ello se realiza un itinerario progresivo de intervención que parte de la observación de la expresividad motriz, observación y análisis de sesiones en vivo, hasta llegar a la intervención directa con niños según los principios y estrategias de la Práctica Psicomotriz.

PROFESOR DEL CURSO 

DIRECCIÓN
Mª Ángeles Cremades Carceller , Psicóloga Clínica, Terapeuta en Psicomotricidad. Formadora en Práctica Psicomotriz reconocida por la Asefop. Presidenta de la Asociación Europea de Escuelas de Formación en Práctica Psicomotriz (Asefop)

EQUIPO DE FORMACIÓN

• Eva Torres Belinchón. Terapeuta Ocupacional. Psicomotricista.
• Marta Prieto Expósito. Maestra. Psicomotricista.
• Silvia Giao Varela.  Psicopedagoga. Psicomotricista.
• Myrtha Chokler. Directora de la Escuela Práctica de Psicomotricidad de Buenos Aires, Argentina.
• Javier Perea Rodríguez. Psicólogo . Psicomotricista. Formación en Técnica de Grupo Operativo. Director Técnico de la Fundación Gil Gayarre.
• Luis García Campos. Psicólogo . Formación en Técnica de Grupo Operativo.
• María de la Calle Ysern. Psicóloga. Psicomotricista.

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